Na lekcjach języka polskiego klasa 6c podjęła się niezwykle trudnego wyzwania-stworzenia mapy prowadzącej do odnalezienia zaginionych skarbów templariuszy. Tak prezentowały się prace nad projektem i jego efekty (były to zajęcia towarzyszące omawianiu lektury „Pan Samochodzik i templariusze”).